伴随国家政策支持和市场人才需求的不断增长，职业教育进入快速发展期，作为业界的后起之秀，翡翠教育在短短几年内就跻身IT教育培训的前列，成为有口皆碑的职教培训品牌，这有一大部分得益于其优质的教学模式和课程体系。

　　翡翠教育联合创始人庄严在翡翠教育创建初期，对国内教育培训领域同质化的教学模式和课程产品深感忧虑，因此公司要计划研发独立的课程产品和教学模式，以提升IT教育培训的质量和效率。庄严曾到Google美国总部等多家国际领先的科技公司进行交流学习，汲取国际化创新理念，学习研发管理模式，为翡翠教育新产品研发提供了丰富营养。

　　基于新的思维模式，翡翠教育从创立之初就重视教学产品的创新研发，组建了经验丰富的项目研发团队，目前目前已经形成包括 6 大产品线，18 个学科产品的课程体系。在采用翻转课堂、双师课堂、跨越式教学模式进行教学的同时，针对于课程，翡翠教育从市场和企业需求出发，不断进行课程研发升级。

　　翡翠教育课程产品研发体系采用当今最先进的敏捷研发SCRUM模式，采用迭代式研发。有原来的18个月研发周期变成每个月微量迭代，所有的研发课程技能需求都来源于企业的岗位要求，并随着企业需求的变化及时对课程进行调整。课程的研发流程为:首先产品经理对行业数据和各校区产品执行情况进行调研分析，对需求进行过滤及优先级排序，然后组织教学产品研发团队进行规划，将需求演变为产品研发任务，再由课程研发人员进行研发。研发后的产品要进行评审及反思，几轮迭代后形成新产品。这种研发方式使得翡翠教育的课程紧跟产业需求不断更新，保持领先市场的能力。

　　课程研发完成后需要进一步开发具体的课件。翡翠教育对教学内容实行全方位的标准化，通过对课程内容进行逐级拆解，开发出商业案例、教师任务材料、学生任务材料、课前教学视频、教学课件等教学素材，形成课件内容体系，之后再对教师进行培训。

　　翡翠教育致力于让职教培训行业向着更高的方向发展，因此对自身要求更为严格，迭代更新的课程体系，创新高效的教学模式，促进企业在教育产业领域纵向深入发展，为IT业培养更多适应企业需求的有用人才。